Pippi Långstrump som kreativt ideal

Med sina färgglada kläder, nyfikenhet och förmåga att vända vardagen upp och ner har Pippi Långstrump i decennier symboliserat barns gränslösa fantasi. Men hon har också varit föremål för forskning om barns kreativitet. Psykologen Ingegerd Carlsson, känd för sina studier om kreativitet, har lyft fram Pippi som ett exempel på ”vild kreativitet”, en form av nyskapande tänkande som utmanar konventioner. Pippi bakar kakor på golvet, somnar med fötterna på huvudkudden och ifrågasätter vuxenvärlden.

Även i internationella sammanhang har Pippi blivit en symbol för kreativitet. När Sverige deltog i världsutställningen i Shanghai 2010 valdes hon som officiell representant för temat ”Spirit of Innovation”. Carin Lembre, en av de som tagit fram konceptet för utställningen, beskrev Pippi som ett kreativt ideal: modig, självständig och orädd för att misslyckas – egenskaper som forskning har visat som avgörande för kreativt tänkande.

Pippi utmanar både patriarkala och pedagogiska auktoriteter, det argumenterar litteraturvetaren och barnforskaren Ulla Lundqvist för i avhandlingen ”Århundradets barn” (1979). Lundqvist menar på att Pippi fick stor pedagogisk och psykologisk betydelse för synen på barn som växte fram i Sverige under andra halvan av 1900-talet. Pippi gör inte som hon blir tillsagd, utan hon gör som hon vill. Det är just detta som enligt Lundquist är nyckeln till hennes psykologiska betydelse.

Men det går också att tolka Pippis lekfullhet som ett uttryck för någonting annat. Psykologerna Jenny Jägerfeld och Jonas Mosskin lyfte i föreläsningen ”Psykologer läser Pippi Långstrump” från Astrid Lindgren-konferensen (2019) frågan om vad Pippis beteende säger om hennes inre liv. Är hennes frihet verkligen ett uttryck för välmående, eller är det snarare ett psykologiskt försvar mot övergivenhet?

***

Läs även: Testa dina ideér i 3 steg

Läs även: Förgrömmade onge!